Plano de aula: Os países desenvolvidos
 |
Olá, professores e professoras! Sejam muito bem vindos ao blog do Canal Atualidade em Foco! Agora você terá acesso a um plano de aula completinho e gratuito sobre os países desenvolvidos na atual regionalização com base no nível de desenvolvimento, atualmente utilizada pela ONU.
Para essa aula você vai precisar de um projetor multimídia, um aparelho de som, um computador ou notebook, além dos slides que poderão ser baixados de graça aqui.
Então se prepare que nosso post está organizado da seguinte forma::
- Iniciando a aula
- A regionalização com base no nível de desenvolvimento
- Explicando a regionalização atual
- As características dos países desenvolvidos
- O centro das decisões globais
1. Iniciando a aula
Ao chegar na sala, já vai ligando os equipamentos. Enquanto isso, peça para os estudantes irem se sentando, abrindo o caderno de geografia e já colocando a data do dia.
Ao terminar, projete para eles a tela de apresentação da aula de hoje e peça para anotarem o título:
 |
| Slide título da aula |
Dá uma acelerada neles, senão a criançada vai ficar a aula inteira só enrolando pra fazer o título. Dê uns dois minutinhos e passe para a próxima etapa desta aula.
2. A regionalização com base no nível de desenvolvimento
Apresente para os estudantes o slide 01 e já peça para que comecem a anotação. Explique que as cores são apenas para diferenciar as linhas e evitar confusões. Uns 5 minutinhos para copiar será o suficiente. Você pode cronometrar o tempo para que eles possam controlar a enrolação e a conversa.
 |
| Slide 01 |
Enquanto eles anotam, organize sua documentação pedagógica fazendo a chamada e registrando o conteúdo desta aula. Feito isso, se prepare para começar a explicação.
3. Explicando a regionalização atual
Para iniciar a explicação, você pode começar fazendo a leitura do slide. De repente, pode ser que algum estudante queira ler em voz alta para a turma. Sendo assim, leia as duas primeiras linhas após o título principal.
Depois disso, retome com eles o tema da aula passada, quando foi tratado da regionalização Norte-Sul. Lembre eles que aquela forma de classificar os países não é mais utilizada e que hoje utilizamos esta que estamos vendo agora.
Explique que a ONU classifica os países em dois grupos: Os países desenvolvidos e os países em desenvolvimento. Destaque que no grupo dos países em desenvolvimento há uma divisão, mas que isso será tratado na próxima aula.
Finalizando esta parte, projete o slide 02:
 |
| Slide 02 |
Deixe que eles observem com atenção e responda eventuais perguntas que aparecerem. Você pode citar alguns países de cada grupo para destacar.
As características dos países desenvolvidos
Avise aos estudantes que na aula de hoje vamos falar sobre as características dos países desenvolvidos. Para isso, volte ao slide 01 e peça a outro estudante para ler as duas primeiras linhas do parágrafo sobre países desenvolvidos até o trecho “educação de qualidade”.
Agora, mostre a eles o slide 03:
 |
| Slide 03 |
Fale para eles que entre as características dos países deste grupo, está a qualidade dos serviços de educação e de saúde e que esses países são produtores de tecnologia, que é aplicada na sua indústria e na sua agricultura.
O centro das decisões globais
Volte novamente para o slide 01. Desta vez, peça para um terceiro estudante ler do trecho “Estes países possuem…” em diante.
Terminada a leitura, volte para o slide 03 e destaque a imagem que está abaixo à direita. Explique que se trata de uma reunião do G7, grupo que reúne os países tradicionalmente desenvolvidos, antigo Primeiro Mundo na regionalização dos três mundos.
Fale que estes países possuem um forte poder de influência a ponto de comandar os rumos da geopolítica e economia globais. Em seguida, passe para eles o vídeo “LÍDERES DO G7 SE REÚNEM NA ALEMANHA PARA DISCUTIR CRISE GLOBAL | CNN DOMINGO TARDE”.
Após terminar a reportagem, explique que se trata de um exemplo. Responda as eventuais dúvidas que aparecerem e dê por encerrada a aula. Se despeça dos seus alunos e bora pra outro round!
Comentários
Postar um comentário