ATUALIDADE EM FOCO

  Em 2007, quando Lula iniciava seu segundo mandato como presidente do Brasil, foi implantado um programa de promoção à saúde que incluía a educação sexual nas escolas. Porém, ao longo dos últimos anos cresceram movimentos ultrarreacionários que acusavam os governos de esquerda de "sexualizar nossas crianças e implantar uma ditadura LGBTQIA+" nas escolas brasileiras. Esses argumentos foram usados para mobilizar uma grande massa religiosa, sob os cuidados de pastores que amedrontavam seus fiéis com o terror do comunismo, que destruiria a família tradicional sexualizando precocemente os estudantes. Políticos de extrema direita embarcaram neste discurso para ganhar votos e consolidar sua imagem sobre o público evangélico neopentecostal, sempre propagando uma falsa cristofobia e a existência de materiais didáticos numa espécie de kit gay que nunca existiu. Quando chegou ao poder, Bolsonaro findou com o programa e sua ministra da Mulher, Família e Direitos Humanos, Damares Alves i

  No dia 21 de julho de 2023, o presidente Luís Inácio Lula da Silva assinou um novo decreto para reverter a permissividade deixada por Jair Bolsonaro, que autorizava um cidadão comum, na categoria de Caçadores, Atiradores e Colecionadores, CACs, a ter até 60 armas de fogo, sendo até 30 de uso restrito, além de cerca de 150 mil munições por ano a depender da categoria. Essa política, infelizmente, levou ao aumento dos incidentes domésticos por armas, mortes por brigas no trânsito e até desavenças entre vizinhos resolvidas a tiros nos últimos anos. Além disso, muitas dessas armas legalizadas passaram a abastecer o crime organizado, por meio do roubo ou através de CACs de fachada, que se registram para comprar as armas e repassar aos bandidos. Com a mudança promovida por Lula e seu Ministério da Justiça, os caçadores só poderão possuir até 6 armas, além de poder comprar, no máximo, 500 munições anuais por arma. E não é só isso: para adentrar à essa categoria, será preciso obter autorizaç

  PLANO DE AULAS Tema: MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Turma (s): 9° ano do Ensino Fundamental Objetivo Geral: Conhecer os impactos da globalização sobre o meio ambiente Objetivos Específicos: (EF09GE09) Analisar características de países e grupos de países europeus, asiáticos e da Oceania em seus aspectos populacionais, urbanos, políticos e econômicos, e discutir suas desigualdades sociais e econômicas e pressões sobre seus ambientes físico-naturais. (EF09GE10) Analisar os impactos do processo de industrialização na produção e circulação de produtos e culturas na Europa, na Ásia e na Oceania. (EF09GE11) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil. (EF09GE18) Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólic

  REVISANDO OS IMPACTOS AMBIENTAIS Com base nos tópicos dos slides “ SUSTENTABILIDADE E CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA ”, responda às questões a seguir: 1 - O que é aquecimento global? 2 - Quais são os fatores que promovem o aquecimento global? 3 - Quais são os possíveis impactos do aquecimento global? 4 - Cite os principais argumentos contrários à tese do aquecimento global.

    Olá! Seja muito bem vindo ao Blog do   Canal Atualidade em Foco ! Nesse post disponibilizamos os slides elaborados para aulas sobre   sustentabilidade e consciência ecológica , abordando os fatores que levaram o mundo a questionar o atual modo de vida das sociedades, além da temática do aquecimento global e as conferências mundiais sobre o meio ambiente. Ideal para turmas do 9° ano do ensino fundamental e compatível com o plano de aulas   SUSTENTABILIDADE E CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA . Leia o  TEXTO COMPLETO  sobre o tema. Acesse também nossa página de  ATIVIDADES